调查:中小学生劳动教育脱离日常 都是应试教育惹的祸

2022年秋季开学起,劳动课正式成为中小学的一门独立课程。作者对20980份调查问卷的数据进行了统计分析,结果表明,当前中小学生生活自理能力普遍不足,劳动教育和成长严重脱离日常生活。#中小学生劳动教育严重脱离日常生活#

调查:中小学生劳动教育脱离日常 都是应试教育惹的祸

一个从幼儿园就围绕着“高考分数”转的教育体制,你想让中小学生劳动教育与日常生活紧密联系,那只能是痴人说梦,完全不切实际。

要知道,中国目前的教育体制,是从胎教开始“内卷”的,然后是父母千方百计、倾其所有给孩子选优质搞幼儿园、优质小学、优质初中、优质高中。一些初中甚至高中毕业生,上学都由父母接送,恐怕就不仅是安全问题了,更重要的是开车可为孩子节约时间,然后用于做题。

也就是说,即使孩子喜欢做家务,在家也根本没有机会做家务。绝大多数父母平时都是一句话:你把学习成绩搞上去就可以了。再多说一句话就是,等高考之后教你做家务。

因为一切围着孩子有时间做题转的这个现实,教育部2020年7月出台的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》中的“中小学每周课外活动和家庭生活中劳动时间,小学1至2年级不少于2小时,其他年级不少于3小时”,就只能是纸上谈兵了。甚至一直强调的素质教育,也只能是说说而已,根本无法落实。

而红星新闻报道称,本次调研中,周末家务劳动时间0-1小时的占68.80%,1-2小时的占16.80%,还有8.50%并不做家务。周末劳动时间远低于规定标准。

我相信红星新闻这个调查结果依然有“水分”,因为你采访孩子,他们都会不好意思说自己出来不做家务,肯定会把自己说得好一些。

笔者一再呼吁,目前中国“该玩的什么拼命学、该学的时候拼命玩”的教育体制必须换一种方式了,否则祸害无穷。用什么新方式,那就是改目前高等教育“严进宽出”为“宽进严出”。

中小学生劳动教育脱离日常,都是应试教育惹的祸。

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